６時限目、選挙管理委員の進行のもと、生徒会役員選挙・立会演説会を体育館にて実施しました。３年生の役員は引退し、１、２年生による生徒会新体制を決める大切な選挙です。
　これまでは、会長、副会長・書記・執行委員の計６名体制でしたが、今期より、会長（１名）・副会長（１名）・執行委員（２名）の４名体制となります。立会演説会では、候補者と応援演説者が、今後の柴島中学校のことを真剣に考え、より良い学校にするために、それぞれの公約や熱い思いを伝えてくれました。
　この後、教室に戻り、投票となります。会長のみが２名の候補者があったので決選投票、副会長と執行委員においては定数内の候補者なので信任投票となります。
　放課後には、さっそく、会議室にて選挙管理委員によって、開票作業です。

　月曜日に引き続き、今日も「給食提供なし」の日のため、お家から昼食を持参してもらいました。サンドイッチだったり、おにぎりだったり、とても、おいしそうなお弁当が並んでいました。
　ご準備いただいたお家の方にはお手数をおかけし、申し訳なかったのですが、生徒たちは、とても喜んで、楽しそうにいただいていました。
　１つですが、キャラ弁を撮影させていただきました。力作ですね。

　１年生の国語の学習の様子です。今日は文法の学習です。まずは、これまでの学習の復習で、１０個の品詞名を確認しました。１０個とは、名詞・動詞・形容詞・形容動詞・連体詞・接続詞・助詞・助動詞・連体詞・感動詞です。
　今日はその中の「名詞」について、さらに５種類の分類があることを学習しました。
　まずは、「名詞」って何？の質問から始まり、多くの名詞を生徒の感覚で５つに分類していきました。フランスは？　柴島中学校は？　犬は？　一匹は？　からあげは？　それは？　・・・。あーだ、こうだ、といいながらひとまず分類し、プリントを用いて５つの名称とその説明を学びました。
　名詞には、普通名詞・固有名詞・数詞・形式名詞・代名詞の５つがあります。練習問題を解きながら覚えていきました。
　また、この授業は、５月からの継続した取り組みで、今回で６回目、先生方の指導力の向上および生徒の学力向上を目的とした「学力向上支援チーム事業」として、大阪市総合教育センターのＳＡ（スクールアドバイザー）の先生に年間を通して授業を見ていただき、授業後にご指導していただきました。

　３年生の技術の学習の様子です。「計測と制御・プログラミング」という単元を学習しています。今日は、センサが搭載されたロボットカーを用い、プログラムをダウンロードし、命令（プログラム）通りにロボットが動くか試走しました。基本、２人でロボットカー１台の割り当てです。
　プログラムは２つです。１つ目は衝突防止プログラムで、ロボット前方に向けた赤外線センサが障害物を感知したら、走行をストップするものです。
　２つ目は落下防止プログラム・ライントレースプログラムです。ロボットの下方に向けた赤外線センサが机の端など、下が無くなったらすぐに走行をストップするものです。また、その応用で、楕円形に描かれた黒色のラインに沿って、自動的に左右のブレを判断し、自動走行するものです。
　どのチームもプログラムをダウンロードした後、試走させてみると、ロボットは指示通りに動き、楽しそうに学習を進めていました。

　本校の選挙も明日に迫りました。立候補をした５人の候補者の手書きのポスターが中央階段１階部分に掲示されていました。
　明日の６時間目に体育館で立会演説会です。
　（名前部分は加工しています。）