本日は２組がおもちゃ大会を行いました。２年生が１年生を優しくリードし、説明やサポートをしていました。遊びは全部で９種類あり、どれも魅力的なものばかり。１年生は、２年生のアドバイスを受けながら夢中で取り組み、笑顔いっぱいでした。遊びを終えるたび、１年生が「ありがとう！」としっかりお礼のあいさつをしている姿も印象的でした。
楽しい時間を共有することで、１・２年生の絆がさらに深まったと思います。

２年生が１年生をおもちゃ大会に招待しました。
遊びは９種類あり、９班に分かれて全部の遊びを回りました。
どうやったらおもちゃがよく動くのかアドバイスをしながら楽しむことができました。
１年生も２年生の話をよく聞いて、わからないことがあれば聞いていました。

終わったらもう少しやりたかった！などの声が聞こえてきたので
１年生も２年生も楽しんで、またさらに仲が深まりました。

写真は１組です。今週来週で全クラスが交流する予定です。

オンライン朝会では、「将来なりたい職業」のアンケート結果をもとに、「どんな職業があるのか」「どうすればその職業に就けるのか」について話をしました。
続いて、保健委員の児童が「手洗い週間」について説明し、感染症予防の大切さを共有しました。また、生活委員の児童からは「安全歩行週間」について話があり、校内を安全に過ごすことの重要性を確認しました。
この朝会を通じて、健康や安全、そして未来について改めて考える機会になればと思います。

毎日の清掃時間に、子どもたちは熱心に取り組んでいます。教室や廊下、校庭など、それぞれの場所で丁寧に掃除する姿は頼もしいかぎりです。
本日は、体育倉庫の用具を一旦外に出し、隅々まで掃除する様子が見られました。普段使う道具を大切にし、学びの場をきれいに保とうとする姿勢が素晴らしいです。
清掃後の明るい学校を見ると、子どもたちのがんばりが伝わり、心が温まります。これからも、みんなで美しい学校を保ちましょう。

３年生の理科の学習では、２学期末に取り組んでいた「電気であかりをつけよう」のノートまとめを行い、今週からは「じしゃくのふしぎ」の学習に取り組んでいます。

磁石がくっつくものはなんだろう？と課題を立て、ノートはくっつく？　わりばしはくっつく？　クリップはどう？　それぞれ予想を立てて、確かめていきました。

子ども達の予想が分かれたのは、アルミ箔と１０円玉。「金属だから磁石につくと思う」という人もいれば、「アルミは無理だけど、１０円玉はいける！」と反論を唱える人がいたり…。どの学級でも楽しく学んでいる様子が見られました。