５．６年生が、音楽の学習で、合奏に取り組んでいます。

今日の練習曲は「Y・M・C・A」です。

各パートに分かれての練習や、全体練習に取り組みました。

局の中には、ふりをつけながら表現する場面もありました。

練習を積み重ねることで、きれいなハーモニーを奏でられるようになってきています。

本校では、１月３１日に実施する「漢検」に向けて取り組みを進めています。

各学級での過去問の練習や、長期休業中の家庭学習としても進めてきました。

「漢検」本番が近づく中、現在校舎内の廊下に、漢字クイズを掲示しています。

楽しみながら、日ごろから漢字に対する興味・関心が高まればと思います。

?　鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」を演奏しました。まだ指使いがおぼつかないこともありますが、上手になろうとみんな懸命に練習していました。

　６年生も栄養教諭の方に来ていただき、栄養指導をしていただきました。
　６年生は「食品表示について知ろう」ということで、実際の食品表示の写真を見て、何が書かれているのか調べながら、その意味や書かれている理由を学習しました。

　今日は淀川区の栄養教諭の方に来ていただき、栄養指導をしてもらいました。２年生は「ほねや歯をじょうぶにしよう」をテーマに学習しました。
　好き嫌いをしたり、お菓子ばかり食べたりするワニさん、キリンさんが体調を崩していくお話をもとに、最後は子どもたちが2人に手紙を書きました。
　「好き嫌いせず食べるとよかったよ」「給食を残さず食べたらいいよ」等勉強してわかったことを中心に書いていました。