合唱曲を聴き、曲想が大きく変化した部分がどこなのかを考えました。クレシェンドによってイメージに大きな変化があることに気づかせ、そこを意識しながら歌うことを工夫させました。きっと素晴らしい合唱に仕上がることでしょう。

生徒自らが２００ｍトラックか１５０ｍトラックかを選択し、３分間の間に2周走り、残った時間で休憩を取るということを10回行いました。2周走るたびに記録を書き込み、自己の頑張りを確認していきます。生徒はかなり速いペースで走り、２００ｍトラックを選択した生徒は計４０００ｍを走りました。

生徒の本気の頑張りを身近に感じることができました。

生徒会役員が中心となって「赤い羽根募金」を10〜13日の期間で実施しています。
生徒は登校時に募金をして、生徒会役員は感謝の言葉を述べています。
生徒ができる範囲内で、人助けにつながる取組をしています。

3年女子生徒が、中学生の税についての作文に「未来への興味」という題名で応募し、１５０４編の中から納税貯蓄組合大阪府総連合会優秀賞をいただきました。中学生が日本の未来を見据えて税金について考えることは頼もしい限りです。

校長先生からは、１２月１０日の世界人権デーを踏まえて、人権についての話がありました。自分を大切にし、他人も大切にすることが、人権についての基盤にあるものだと説明がありました。

生徒会役員からは、スクリーンを使って「赤い羽根募金」の活動についての説明がありました。募金の使われ方と募金日時の説明がありました。

家庭科で作った染物に漢字を書写する授業でした。
各自が気に入りの漢字を決めて、その字を何回も書く練習をして、染物に清書してオリジナル作品を完成させました。