５年生の子どもたちが、練習してきた合奏曲を１〜４年生の子どもたちを招いてミニコンサートを開きました。

トップバッターは５年３組♪

「ルパン三世のテーマ」「ゴジラのテーマ」「名探偵コナン」の３曲を演奏しました♪

演奏を聞いた子どもたちからは「一生懸命練習したのが伝わった。」「私もこんな風に演奏してみたいです。」という感想がありました。

とっても素晴らしい演奏でした！

１ｍの長さを体のいろいろな部分を使ってはかります。

前の時間に「両手を広げたら自分の身長とほぼ同じ長さ」ということを学習した子どもたち

「・・・ということは１５ｃｍひいたらいいんや！」「親指とひとさし指の間の長さが１０ｃｍやったから・・・」

「先生もやってみるね♪」と実際に図ると誤差１ｃｍ！

「じゃあ校長先生もやってみよう♪」とチャレンジしましたが・・・残念！
１０ｃｍ近く長いという結果に・・・

子どもたちはというと・・・多くの子どもたちが誤差５ｃｍ以内でした！

お気に入りの場所を紹介しよう

学校の中のお気に入りの場所を紹介します。

いろいろな教室の英語の言い方を学んだり、道順を伝えるための

右に曲がる・左に曲がる・まっすぐすすむをC-NETの先生の発音を聞いて動いてみたり。

楽しく活動していました♪

今日は大繩に挑戦です♪

「おお〜なみ〜こ〜なみで、ひっくりかえって・・・」

「れんぞくで、なんかいとべるかな〜？」

「とべたよ！」「すごい！！」「おしい！もうすこし！」

お友達のがんばりをすなおによろこんだり、はげましたり・・・
子どもたちのキラキラした言葉がたくさん聞こえてきました♪

一緒に活動するっていいですね♪

小数と分数の大きさを比べます。

さて、どうしたら比べることができるかな？

「同じなら比べられるよ！」「小数を分数にすればいい！」

「分数を小数にすればいい」「数直線にかいてみよう」

どうして同じなら比べられるの？

「それはね・・・」

子どもたちの考えがどんどん深まっていきます♪