標準服リサイクルにご協力ください。

5年生

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国語「弱いロボットだからできること」説明文を初めて読んで感想を書いていました。 
体育「バスケットボール」チーム同士で作戦を考え、試合に臨んでいました。
「総合的読解力」オリジナルロボットの案を交流していました。

4年生

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理科「物の温まり方」水の温まり方について実験していました。
「漢字の学習」今日の新出漢字を学習していました。 
「図書」今日、借りる本を選んでいました。

3年生

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算数「三角形の作図」三角形の書き方について、どうすればよいのか考えたり話し合ったりしていました。 

2年生

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国語「穴の役割」文章を読んで、書かれていることを話し合ったり、意味調べをしたりしていました。 

1年生

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「キッズチャレンジ週間にむけて」プリントを配ってもらい、今年度最後のキッズチャレンジに向けて、ポイントを聞いていました。 
「係活動」3学期の係活動の話し合いをしていました。
算数「おおいほう すくないほう」文章問題からどのように考えればよいのか話し合っていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/27 給食週間(31日まで) クラブ活動(クラブ見学)3〜6年
1/28 歯磨き指導2年 R7年度新入生保護者説明会15:00(講堂)  標準服リサイクル会16:00(講堂)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

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双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ