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1月24日〜 給食週間
1月24日 今日の給食
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効果検証授業
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4月12日 今日の給食
今日の給食は「マーボーどうふ・きゅうりの中華あえ・ツナとチンゲンサイのいためもの・ごはん・牛乳」です。
マーボーどうふは、子どもたちにも食べやすいように、辛みをおさえています。味付けに赤みそを使っているので、ごはんにとてもよく合う献立です。
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3年 体育
午後は3年生が1組、2組の合同で、体育の学習をしていました。3年生にとって専科の先生は初めてです。今日のめあてはルールをまもって、いろんな動きをしようです。運動場で元気いっぱいに活動をしていました。
2年 体育
新しいクラスで体育の学習が行われています。場所は断りますが、身体をしっかり動かして、楽しみながら活動をしていました。
3年 社会
3年生にとっては新しい教科である社会科の学習が始まりました。今日は通学路にはどのようなものがあるのだろうという学習のめあてをもって、方位について学んだり、日常生活を振り返りながらノートにまとめたりしていました。来週は校区探検に出かけ、調べ活動を行っていきます。
学級写真撮影
本日は天候もよく絶好の写真撮影日和でした。担任の先生をはじめ、校長先生、クラスに関わる先生方とともに写真を撮りました。どの学級もいい表情をしていました。
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大阪市の相談等窓口
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学校行事
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3年社会見学(くらしの今昔館・キッズプラザ)
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卒業遠足(キッザニア甲子園) 2年出前授業(いのちの授業) 見守りday1・2年
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C-NET3・4年 文化庁芸術鑑賞 午後
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3年出前授業(昔の道具) 6年キャリア教育
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令和4年度 大阪市小学校学力経年調査 結果
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配布文書一覧
学校教育目標
学校教育目標
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「南海トラフ地震臨時情報」発表時における学校園の対応について
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大雨による河川増水時の措置について
非常変災時等の措置について
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学校安心ルール(東粉浜小)
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学校いじめ防止基本方針(東粉浜小)
大阪市いじめ対策基本方針
学校だより
令和6年度 1月号
令和6年度 12月号
令和6年度 11月号
令和6年度 10月号
令和6年度 8・9月号
令和6年度 7月号
令和6年度 6月号
令和6年度 5月号
令和6年度 4月号
「全国学力・学習状況調査」検証シート
令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果
令和5年度 全国学力・学習状況調査 結果
令和4年度 全国学力・学習状況調査 結果
「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」検証シート
令和5年度 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 結果
令和4年度 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 結果
運営に関する計画
令和6年度 運営に関する計画 中間評価
令和6年度 運営に関する計画
令和5年度 学校関係者評価報告書
令和5年度 運営に関する計画 最終評価
令和5年度 運営に関する計画 中間評価
令和5年度 運営に関する計画
令和5年度 運営に関する計画
令和4年度 学校関係者評価報告書
令和4年度 運営に関する計画 最終評価
令和4年度 運営に関する計画 中間評価
令和4年度 運営に関する計画
学校協議会
令和6年度 第2回学校協議会 報告
令和6年度 第2回学校協議会 案内
令和6年度 第1回学校協議会 報告
令和6年度 第1回学校協議会 案内
令和5年度 第3回学校協議会 報告
令和5年度 第3回学校協議会 案内
令和5年度 第2回学校協議会 報告
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令和5年度 第1回学校協議会 報告
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令和4年度 第2回学校協議会 報告
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令和4年度 第1回学校協議会 報告
令和4年度 第1回学校協議会 案内
キャリア教育への取り組み
令和5年度 探求・読解プロジェクト
がんばる先生支援事業
令和6年度 がんばる先生支援事業
令和4年度 がんばる先生支援事業(市小研音楽部)報告
令和4年度 がんばる先生支援事業(市小研音楽部)
小学校での生き物さがし
令和5年度 小学校での生き物さがし 調査結果
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