１月１７日（金）今日の給食は、
・さばのカレーたつたあげ
・五目汁
・きゅうりの甘酢あえ
・ごはん
・牛乳　　　　　　　でした。

「さば」
《さばの種類》日本では主に２種類のさばがとれます。
　まさば：寒い時期に、脂がのり、おいしくなります。
　ごまさば：おなかにごまのような模様があります。１年を通して脂の量や、味は変わりません。
今日の給食では、「さばのカレーたつたあげ」に使っています。

　３時間目に地震と津波を想定した避難訓練を行いました。地震発生で、教室の電灯を消し、ガスの元栓を閉め、出入口を開けたまま、子どもたちは机の足を持って机の下でゆれの収まるのを待ちます。
　ゆれの後は、火災による災害を想定して運動場の校舎から離れた所に避難します。人数確認をし、しばらくすると、次は津波の危険を想定して、校舎の３階以上に避難します。
　今日は１月１７日、阪神淡路大震災から３０年目の日です。子どもたちは、真剣に訓練に取り組んでいました。

　２年生では、体育館で跳び箱やマットを使った運動遊びをしていました。低学年の体育の内容は、すべて「遊び」を通して行うことから、このような名称となっています。
　跳び箱を４つ連ねた場では、両手で体を支えて前に行く動作をして、器械運動での支持系の技の基礎を身に付けることをねらいとしています。
　マットを数枚連ねた場では、マットに沿って転がる感覚を身に付けるようにしています。
　踏切板とセフティマットの場では、踏切板をしっかり両足で踏み切り、体を前に運ぶことが身に付くようにしています。
　リズム感のある音楽もＢＧＭで流していて、準備の行き届いた授業だと感じました。

１月１６日（木）今日の給食は、
・ビーフシチュー
・カリフラワーとコーンのサラダ
・カレーフィッシュ
・レーズンパン
・牛乳　　　　　　　　でした。

「ビーフシチュー」
　ビーフシチューは、牛肉、たまねぎ、にんじんをいためて、じゃがいも、湯、ケチャップ、トマトピューレを加えて煮込んでいます。これを上新粉でとろみをつけ、調味料で味付けし青みにグリンピースを加えています。
　ラッキーにんじんが入っていて、子どもに人気の献立です。

学校薬剤師の先生に来ていただき、教室内の空気や照度を調べていただきました。
空気は換気が適切に行われているか、照度は子どもたちが学習するに相応しい採光・照明であるかを調べています。
学校ではこういった検査を通じて、なかなか普段気づかないところもしっかりと調べ子どもたちが学習に集中して取り組めるようにしています。