【３組】
体育の学習で、長なわとびに挑戦しました。
はじめは、大波小波の小波で遊んで、上手になったら一回転の大波です。
なわに入るタイミングが難しかったようですが、みんなすすんでチャレンジしていました。

今朝は昨日に比べて４〜５度も気温が低いようです。
身体の芯まで冷えそうですが、みんなのあいさつの声が元気にしてくれます。
１月の掲示は、絵馬です。
その中に「先生や保護者に積極的にあいさつをする」というのがありました。
素晴らしい目標だと思いました。

・ケチャップ煮
・ささみと野菜のソテー
・りんご

野菜のソテーに入っているもやしは、ブラックマッペという品種です。
一般的な緑豆もやしと違い、その名のとおり黒い豆からできています。
ちょっと細身で、関西でよく使われる品種だそうです。

【１組】
総合的な学習の時間に、SDG’ｓについて調べました。
スタート時は、そもそもSDG'sって何なん？という子もいれば、すでに知っている子もいていろいろのようですです。
ただ調べるだけではなく、自分には何ができるかというところまで考えるのがゴールになっている所が、学習のポイントです。

【２組】
国語科で学習した昔話の発展で、自分でお話を考えて作りました。
主人公を考えて、キャラクターの特徴に合わせてお話を展開します。
桃太郎ならぬすいか太郎や、くり太郎など、ユニークなキャラクターを主人公に楽しいお話を考えていました。