６年生がレッドハリケーンズ大阪の４選手より、夢授業を受けました。
パス競争やタックル練習、ラインアウト体験など、内容はとても充実していました。ラインアウト体験では、身体を持ち上げられ、あまりの高さにびっくりさせられました。
６年生は真剣に取り組みました。
選手の方より、素直に取り組む姿勢をほめていただきました。
赤いユニフォームの優しいラガーマンの雄姿に、ラグビーへの興味や関心を深めた６年生でした。

今日は、いつもと違う朝です。
玄関には、プロラグビーチームのレッドハリケーンズ大阪の選手が児童の登校を迎えてくれました。
「おはようございます」の大きな声が行きかいました。
また、ラグビーボールをパスしたり、タックルの練習をしたりして、児童との交流を深めてくれました。
玄関に赤い旋風が巻き上がりました。

４年１組で公開授業がありました。
単元名は「ちがいってなんだろう？」です。
まず、ずるいことをされた経験を心のメーターで表します。
次に、「アイツだけずるい！」を視聴します。
タブレットを使ってテストを受ける転校生をずるいと思う主人公。
でも、転校生にはタブレットを使う理由がありました。
そのことから、公平について考える時間がありました。
最後に、それぞれの違いについて理解し、認め合うことの大切さについて話し合いました。
　

下校の様子をお知らせします。
１年生は生活科で学習しているアサガオの様子を見ています。
友だちのアサガオは花が咲きました。自分のアサガオに「早く咲いてね」と声掛けをしました。
鯉池にはたくさんの児童が集まっています。管理作業員さんからもらったえさをあげるためです。
鯉には、「しろ君」「みかん」など、名前がついているそうです。
職員室の前では教頭先生もアサガオを育てています。
西日を遮るための緑のカーテンにするそうです。　

6年生では社会科との合科として、縄文式土器づくりにチャレンジしました。
縄文時代を想像しながら、土器作りを進めました。
どんな作品に仕上がることでしょうか。