２年生の数学の授業は「確率」について学習しています。サイコロを２つ転がした時、両方とも偶数がでる確率は…等。教科書に書かれた例題を担当の先生が説明をしています。説明を漏らさないよう、ノートに記入をしています。

２年生の英語の授業は「受動態」の学習です。今日は過去分詞を覚えるために声にだして発音を行っています。現在形→過去形→過去分詞形の順に動詞をセットで発音しています。

令和７年度の全国学力・学習調査（学テ）では、理科のテストは一人一台端末（タブレット）を使用して行われます。３クラス９０人近くが一斉に行いますので、通信状況を確認するため、事前検証を行いました。問題なく動きましたが、「テスト」という言葉が入っているためか、理科の問題を真剣に解答しています。本番は来年度４月になります。

１年生の技術の授業では「材料と加工の技術」について学習しています。本日よりイージーラックの製作に入りました。今までこの実習のために学習をしてきました。子どもたちは良い作品を作ろうと頑張っています。

２年生の英語の授業の様子です。今日はC-NET（Osaka City Native English Teacher)と授業が行われています。教室では今までの復習が行い、その後、班ごとで英語のアクティビティを行いました。