この日は、４年生の理科の授業が公開されました。

めあては「とじこめた水のせいしつについて調べよう」です。

水は空気と同じように押しちぢめることができるのかを、実験で調べん行きます。

注射器に水を入れて、押してみると、水の性質を実感できたようです。

実験を通じて、性質がしっかり理解できましたね。

この日は児童集会でした。

集会委員会によるジェスチャーゲームでは、委員さんがジェスチャーから何を表しているかを答えるクイズでした。

委員さんのジェスチャーがじょうずなので、どの班もきちんと答えられていましたね。

この日は、４年生国語の授業で授業公開をおこないました。

「くらしの中の和と洋」の単元、和室のよさと洋室のよさを読み取り、整理したうえで、どのような場面で生かせるかをみんなで話し合い考えました。

みんな授業に積極的で、自分たちの生活の中で、それぞれのよさを生かせる場面については、それぞれのよい意見が出ていました。

この日は、みんなであそうぼう集会でした。

「なかよく協力してみんなでたのしめるたてわり班にしよう」というめあてのもと、たてわり班でどんな遊びをするか考えてきて、この日を迎えました。

たてわり班が集まった各教室はとっても盛り上がって、楽しいひと時をすごせたようです。

３年生の算数では、ある数を１０倍したり、１０でわったりすると、どのようにかわるかについて授業で考えています。

ある数が１０倍になったり、１０分の１になったりすることをしっかりと理解できています。位が増えたり減ったりすることの仕組みを知ると算数への理解も深まりますね。