６年生の国語では、『表現の工夫とその効果について考えよう』と、時折、周りの子らと意見を交わしながら学習を進めました。
　比喩や反復、擬声語と、その手法について学びました。

　５年生の国語では、『反対意見を予想して書く』ことにチャレンジしました。自分の考えと異なる人に理解してもらえるようにするために、どのように書けば伝わるのかを考えて書く学習です。
　まずは１つの例を学び、どのようなことに注意するのかを学びました。

　４年生は、今日、 学習参観として『 二分の一成人式』を行いました。
　前半は、各クラスの合奏。後半は、おうちの方にこれまでのことを振り返って作った感謝状を手渡しました。
　感謝状を読む前から感極まる子やおうちの方もいて、見ている方も胸が熱くなりました。
　最後は全員で感謝の気持ちを込めて合唱をしました。
　子どもたちは数日前からずいぶん緊張していましたし、本番も緊張していたことと思いますが、とてもよく頑張り抜きました(^^)

　３年生の音楽では、『うんめいだ！！』という楽譜にドレミ‥の音階を書いていました。
　学年で演奏するようなことも聞こえてきましたので、なかなか壮大な演奏に取り組むようです(^^)

　２年生の算数では、『長い長さをあらわそう』と学習していますが、今日は、これまでを振り返って練習問題に取り組みました。
　たくさんの手が挙がっていました(^^)