ボール運動を行っています。ボールを高く上げて何回拍手してキャッチできるか等ボール操作の技能を高めていました。「先生４回手をたたけた！」「見て！」と楽しみながら取り組んでいました。

　本日も大阪市総合教育センターから講師の先生方に来ていただいて討議会、研修を行いました。
　本日の四角形のなかま分けの問題は、ある教科書ではドットを結んで作った四角形をなかま分けし、ある教科書では方眼にかかれた四角形をなかま分けします。教科書会社によって違いがあるのですが、どうしてその違いがあるのか。
　今日はそれを私たちが考えることから始まり、教材研究において大切なことを教えていただきました。

　今日は４年生の研究授業がありました。四角形のなかま分けから、台形と平行四辺形を学びます。
　まずは提示された７つの四角形を辺のならび方に注目して自分でなかま分けしました。その後ペアで考えを交流すると、友だちの考えを聞いて、なるほどと自分の考えを再構築する子がいました。対話的で深い学びとなるような場面がしっかりと見てとれました。
　子どもたちも最後まで意欲的に考え、発表し、大変素晴らしかったです。

　今日と明日の２日間行っています。今日もたくさんの児童が募金していました。ご協力ありがとうございます。

　今朝、児童朝会が行われました。
　まず初めに、陸上競技大会で優秀な成績を収めた児童の表彰式や、こども文化祭でダンスを披露した1・2年生の児童への表彰を行いました。
　その後、校長先生から算数の「＋、ー、×、÷」を使って、「助け合う」、「引き受ける」、「声をかける」、「分け合う」心の計算のことをお話されました。心の計算はどの順番からでもやっていいことも伝えてくださいました。今日から人権週間です。人の気持ちを考え、いつもニコニコの西中島小学校になることを願っています。
　また図書委員会から、高学年の３名からおすすめの本の紹介がされました。
　今日から読書週間、また募金活動も始まりました。たくさんの行事がある中、今週も元気に楽しく過ごしていって欲しいと思います。