２月４日（火）
　今日の給食は、ハヤシライス、牛乳、キャベツのひじきドレッシング、ミニフィッシュです。
　食べ物の味は五つあり、基本味と呼びます。
◎甘味…さとうやはちみつなど
◎塩味…塩
◎苦味…にがうり・コーヒー
◎うま味…こんぶ・かつおぶし
◎酸味…酢・レモン　　　　　　　　　　　です。
　舌にある「味らい」が、食べ物の味を受け取って脳に伝えます。
　給食では、いろんな食材をいろんな味付けで調理しています。苦手な食べ物もあるかと思いますが、いろんな味に挑戦して食の幅を増やしてほしいなと思います！

　5年生は国語で「共通語（標準語）」と「方言」の学習をしていました。「ありがとう」という言葉を、北海道や沖縄、青森、長野、大阪などの都市ではどういうかといろいろ聞き分けていました。大阪では「おおきに」ですね。

　今日は、気温が気温が５度もいかない寒さでした。でも６年生は運動場を駆け足で走って体を温めた後、「タグラグビー」に取り組んでいまし３回取られてしまうと攻守交代です。タックルなどは危険なため身体接触は禁止。要するにボールを使った鬼ごっこのような運動です。小学校に最近入ってきたボールゲームです。

　１年生の紙版画がだいぶ出来上がってきました。目や鼻耳などは２重３重に紙を張り、凸凹を作っていきます。完成するのが待ち遠しいです。おそらく最後の学習さん間の掲示物は全学年版画になりそうです。

２月３日（月）
　今日の給食は、ごはん、牛乳、くじらの竜田揚げ、豚肉とじゃがいもの煮物、白花豆の煮物です。
　日本では、昔からくじらを使ったさまざまな料理が食べられてきました。肉だけでなく、皮や内臓、尾びれまで工夫して使うことができるため、くじらは「捨てるところがない」と言われています。今日の給食では、くじらを竜田揚げにしました。
　教室では、「命をいただいているから感謝の気持ちで食べよう（３年生）」や「白花豆は苦手でけど１つは頑張って食べる（３年生）」等の感想が聞けました。