５〜９年生の応援団の活動の様子です。９年生が中心となって、いろいろな演技の練習をしています。いきを合わせながら、パフォーマンスの精度をあげています。

　体育祭まで残り２週間、全校児童生徒を盛り上げられるように、協力して取り組んでいきます。

　前回のスポーツクラブは、スポーツ雪合戦をしました。実際に多くの地方連盟や団体が設立され、全国で大会も行われている競技です。今回は、体育版に改良して実施しました。チームで作戦を考え、防御壁をうまく利用して、相手の陣地に攻めていきました。

　４・５・６年生が協力しながら、和気あいあいと楽しむ様子が伝わってきました。大阪に雪が積もったら、ぜひとも行いたいと思っております。

　今日の献立は「まぐろのオーロラ煮、スープ、きゅうりとコーンのサラダ、コッペパン、いちごジャム、牛乳」でした。まぐろには、主に体の組織をつくるもとになるたんぱく質が多く含まれています。

　まぐろの脂質には、血液の流れをよくするエイコサペンタエン酸（EPA）や、脳の働きをよくするドコサヘキサエン酸（DHA）が多く含まれています。また、血合い肉には、骨や歯を丈夫にするビタミンDや貧血を防ぐ鉄が多く含まれています。

　中学校集会では後期の生徒会、生徒委員会の認証式が行われました。前期に引き続き同じ役目を務める人、前期とは違った役目を務める人、後期から初めて生徒会や委員会を務める人、それぞれ気持ちは違いますが、よりよい学校、楽しく過ごしやすい学校をつくっていくため力を合わせて頑張りましょう。

　５・６年生の団体演技は、フラッグを使用します。今回の取り組みのテーマは「協力と思いやり」です。最初のオリエンテーションでは、各自が目標をたてました。毎時間ふり返りシートに記入し、冷静に自分の現状を見つめながら、次につなげられるように取り組んでいます。

　難易度が高い技にも、互いにアドバイスし合ったり、休み時間に空き教室で練習したりして、前向きに取り組んでいます。あと２週間、最高のパフォーマンスを本番でお見せできるように、５・６年生で一致団結してのぞんでいきます。