2月に入り、6年生が「卒業」の日を迎えるまで１か月余りとなりました。

たてわり班や登校班など、さまざまな形で下級生たちをあたたかくリードしてくれた6年生。

そんな6年生に感謝の気持ちをこめて、「ありがとうを伝える会」が今月27日に開かれます。

毎年、6年生が
「本当にうれしくて、涙が出そうになった…」
と語る心あたたまる会。
その日に向けて、各学年で準備と練習が進んでいますが、今日は6時間目の委員会活動の時間を使って、4年生と5年生が会全体の準備に取り組んでいました。

みんなの「ありがとう」の気持ちが、6年生に伝わりますように…。

今日の給食の献立は、

カツ丼
牛乳
キャベツの梅風味
いもけんぴフィッシュ

です。

カツ丼の「具」に使う“お出汁”は、だし昆布と削り節を使って一から手作りされています。

今日の給食時の様子は、4年生の写真を使っています。

今日は3年生で人権教育の公開授業が行われました。

「世界の遊び」をテーマに、ネパールの遊びや文化について学習していきます。

あいさつの仕方や学校生活など、日本とはずいぶん違うところがあり、子どもたちはみんな興味津々でお話を聞いていました。

「遊び」の時間には、ネパールで行われている「魚とカエル」という遊びをみんなでしました。日本の“ゆびずもう”とよく似た遊びです。

「ルールは少し違うけど、おもしろかった！」
と子どもたちが笑顔で話していました！

「ネタチンネ」という遊びをみんなでしました。

5〜6人でグループをつくり、リーダーとオニを決めます。
オニがみんなの反対側を見ている間に、リーダーの動きをみんなが真似て、振り返ったオニは誰がリーダーなのかを答えます。

日本にも似たような遊びがありますね。
似ているところや違うところがあっても、遊びを通して「みんなが楽しめる」ということは共通しています。
それぞれの違いやよさを感じ取ることが、お互いを尊重することにつながっていきますね。

1年生は算数の時間に「なんじなんぷん」の学習に入りました。

これまでに「なんじ」「なんじはん」という時計のよみ方は学習しましたが、今日からはより細かな「なんぷん」のよみ方を学習していきます。