新聞の作り方は、新聞社ごとにちがっています。
内容が同じなのに、伝わってくる印象が違うのはなぜかを考えました。

新聞を比べ読みし、同じところと違うところを出した結果を発表ノートへまとめました。

今日の給食は、卵どうふ、一口がんもと野菜の煮もの、キャベツとピーマンのそぼろいため、ごはん、牛乳です。
　
　卵どうふは、卵に調味料とだしを加えて、蒸した料理です。
　今日の給食の卵どうふは、けずりぶしのだしがきいていて、なめらかな口当たりで食べやすかったです。卵液を一度こし器でこして蒸していて、ひと手間かけて作ってくださった調理員さんたちの愛情がつまった一品。見た目も美しくとてもおいしかったです。

?ダンボールで作った作品が仕上がってます
色をつけるとき人もいれば、
あえてつけない人もいる。

ダンボールの素材を活かした作品作り
おもしろいです。

２年生みんな大切に育ててきたサツマイモの収穫を１１月に行いました。大小様々なサツマイモを収穫することができました。収穫後は、サツマイモのツルで、つなひきをしたり、なわとびをしたりして遊びました。
収穫したサツマイモで、いももちを作り、みんなで食べました。「おいしい」と喜んで食べていました！
残しておいておいたツルで、リースもつくりました。みんな工夫してかざりつけをしていました。

４年生「トラのじゅうたんになりたかったトラ」「十二支のおはなし」
５年生「足折れつばめ」「鬼のめん」
６年生「目の玉どろぼう」「さとりくん」