『「こ」の歌』は変化する曲想をリズムに乗って歌でうまく表現できました。都道府県名も元気よく歌で覚えました。『走れシベリア鉄道』はリコーダー二重奏で、力強い鉄道とそれを支える線路を各パートで表現しました。

「ポートボール」
チームで声をかけあって協力してボールを追いかけていました。

「海のいのち」
父の背中を追って漁師を目指す太一が成長する過程が描かれた物語文です。「なぜクエを殺さなかったんだろう？」

「海のいのち」
初めの感想（よかったこと・不思議に思ったことなど）をノートに書いた後、意見を交流しました。

満開のコスモスです。花びらを1枚1枚ていねいに作っています。