今日から「かげと太陽」の学習に入りました。今日は“かげふみおにごっこ”をするには申し分ないお天気でした。
　かげふみ遊びを通して、影の性質や気づいたことを学級で話し合いました。また、運動場半分を使って自由に走り回れるかげふみと、決められたコート内でのみ動けるかげふみの違いも話し合いました。遊びの中からたくさんの学びが見つかりました。

　運動会で演技するエイサーを３・４年生合同で練習しています。３年生は初めてのエイサー、４年生は２回目のエイサーです。かっこよく踊るために、一人ひとりが一生懸命練習しています。

　今回の校長室の窓は、今年度に開設された大阪市立心和中学校の施設を見学した様子をお伝えします。

　添付している１枚目の写真は「教室」です。私たちが一般的にイメージする教室とは、ずいぶんと違うように感じられるかと思います。
　２枚目の写真は「カウンセリングルーム」です。この空間なら、子どもたちは自分の想いを穏やかな気持で、誰かに伝えられるように感じました。
　３枚目の写真は「図書室」です。いくつかの間仕切りがあり、自分だけの空間で本を読んだり、勉強したりすることができます。

　このように心和中学校では、できる限りストレスのない学びの場を提供しながら、子どもたちが学びやすい学習環境の工夫をしておられました。中泉尾小学校でも、このような学びの空間を少しずつ取り入れることができたらと考えています。施設を快く案内していただいた心和中学校の教職員の皆さん、ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　中泉尾小学校　校長　辻　信行

　秋空のもと…とは程遠い、まだまだ暑い中、大正消防署へ社会見学に行きました。
　最初に消防隊員の方からお話があり、その後、ＤＶＤを見ながらのクイズを通して、危険な遊び、火の恐ろしさなどを改めて認識することができました。

　１分でも１秒でも早く出場するために、いかに早く着替えられるかが大切だということも教えていただき、消防隊員の方と校長先生で早着替え対決をしてもらいました。消防隊員の方は１分もかからないうちに着替えて出場できる体制に入れることに、子どもたちは驚いていました。

　また、消防隊員の方々の厳しいトレーニングを目の当たりにして、「第一に人の命を助けるというしせいにあこがれました。」「一分一秒でも早く人を助けるために、いろいろなくふうをして、すばやくげん場にかけつけられるようにトレーニングをされている。」「消ぼうたい員の方たちは、自分の命よりみんなのことを考えていた。」などと振り返ることができました。

　そろばん体験をしました。大きい数の数字をそろばんでおく練習をしました。３年生で少しだけ体験しているので、スムーズにできる子どもたちが多かったです。