3年生の数学授業は「三平方の定理」を使って、弦の長さを求めたり、座標平面上の2点間の距離を求める学習をしました。与えられた問題について、どのように補助線を引けば三平方の定理を使って解くことができるのか頭を悩ましていました。解けた時の喜びを味わうことが数学の楽しさでもあります。

3年生美術部員の女子生徒が、大阪成蹊全国アート＆デザインコンペティションに「にぎわい」というタイトルで絵画作品を応募したところ、みごと大阪成蹊芸術優秀賞(銀賞)をいただきました。受賞おめでとう。創造力豊かな作品で、楽しさが溢れ出ています。

冬の訪れを感じさせる肌寒い日が続いています。
校内にある桜の木も赤や黄色にきれいに色づいています。

合唱曲を聴き、曲想が大きく変化した部分がどこなのかを考えました。クレシェンドによってイメージに大きな変化があることに気づかせ、そこを意識しながら歌うことを工夫させました。きっと素晴らしい合唱に仕上がることでしょう。

生徒自らが２００ｍトラックか１５０ｍトラックかを選択し、３分間の間に2周走り、残った時間で休憩を取るということを10回行いました。2周走るたびに記録を書き込み、自己の頑張りを確認していきます。生徒はかなり速いペースで走り、２００ｍトラックを選択した生徒は計４０００ｍを走りました。

生徒の本気の頑張りを身近に感じることができました。