４年生が講堂で書き初めを行っていました。
今年初めての習字の学習。
いつもとは違って長い半紙に戸惑いながらもお手本をよく見て書いていました。
「春を待つ」
まさにみんなが感じるような書き初めでした。

今日から1週間、病気をやっつけろ大作戦に取り組みます。
クラスでは、しっかり換気を、児童個人は手洗いを行い、学校全体で病気を予防します。安心・安全・健康委員が各クラスに伝えに行き、ポスターやカードが配られました。
まだまだ、インフルエンザなど大流行しています。ご家庭でも、健やかに過ごせるようお声かけください。

今回の研修は、講堂で遊んでいる児童がアレルギー発症した場面を想定して、どのように対応するか確認しました。児童の介抱、連絡、救急車要請、他の児童の対応など、多くのことをすばやく、組織的に行わなければなりません。
万が一を想像したよい研修となりました。

2学期に6年生が学習した1次救命の学習を5年生も行いました。
胸骨圧迫(心臓マッサージ)は止まってしまった心臓をポンプのように動かせるために、かなりの力で胸を押し下げ、そのあと胸が上に戻るように引かなければなりません。5年生は、体験してみて初めて分かるコツを教わり、練習を重ねていました。

転入生が入り、５年生に新しい仲間が加わりました。和気あいあいとした自己紹介の後、みんなでドッジボールをしていました。
休み時間には、クラスメイトがすすんで話しかけていました。少しでも早く慣れてほしいという思いやりにあふれた行動が素敵でした。