身近で人が倒れる場面に遭遇したときに迅速に行動に移すことができるように、胸骨圧迫とAEDの使用法について学びました。

近くのAEDがどこにあるか把握し、いざというときに備えましょう。

本日も数学の研究授業が実施されています。

標本調査の学習です。母集団、標本、無作為な抽出といった言葉の意味を学び、どういう風にすれば適適切な調査ができるのかを考えました。

積極的に意見が出ていました。

３年生の学年集会では、担当の先生の体験から、英語を学ぶ大切さや、様々な文化に触れる大切さについてのお話がありました。

今は受験のための勉強かもしれませんが、いつかその勉強が、実際の生活の役に立つ日が来ます。

受験に向けて、しっかりと切り替えができている３年生。あと少し、最後までがんばりましょう。

今日は総合教育センターからスクールアドバイザーの先生をおまねきし、研究授業を実施しています。

２年生国語科の授業では、「小さな手袋｣を題材に、場面ごとの登場人物の心情を読み取る学習をしました。

今日の全校集会では、校長先生から地震についてのお話がありました。

今から30年前の早朝、阪神淡路大震災がありました。
6400人の人が亡くなりました。大阪でも大きな揺れを感じました。
たくさんの家が潰れてしまいました。
高速道路が倒れていました。

11年前の東日本大震災は津波の被害が中心、関東大震災は火災の被害が中心でした。

阪神淡路大震災が起きてから、建物の強度が見直されました。それでも、地震が脅威であることは変わりません。
いざというとき、どこに避難をするか、家族で決めておきましょう。
学校での集団生活は、いざというときに役立つと言われています。
日常の日々の生活、学習を大切に過ごしていきましょう。