2/5(水)_3年_国語
3年生の国語では、『道具のうつりかわりを説明しよう』と学習に取り組んでいますが、いよいよ、班で調べてきたことまとめたプレゼン資料を活用しながら、発表します。
今日はその練習をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/5(水)_2年_国語
2年生の国語では『あなのやくわり』について学習し、れんこんやドーナツ、5円玉など、自分が興味を持ったものについて、その穴の役割を調べていました。
友だちにアドバイスしたり、意外な事実を見つけワークシートに書き込んだりしている子もいました(^^) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/5(水)_本日の給食
豚肉のオイスターソース焼き
中華スープ ツナとチンゲンサイのいためもの ![]() ![]() 2/5(水)1年_算数
1年生の算数では、『計算の仕方を考えよう』と25+3の計算に取り組んでいました。
今まで学習してきた計算の仕方を思い出しながら、どのように計算すれば良いか、自分の考えを言っていました。 計算の仕方の見通しが立った後は、集中して計算をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/5(水)_児童集会
今日の『なかよし集会』は、集会委員会によるゲーム『猛獣狩り』です。
集会委員会の代表の子の軽快なリズムに歌が乗っかります。「猛獣狩りに行こうよ?猛獣なんてこわくない♪‥」と歌ったあと、猛獣の名前、例えば「ライオン」と言われればライオンは4文字なので4人グループを作る、というものです。 ゲームが進むと「シロナガスクジラ」(猛獣?)のように文字数が多いものがコールされ、子どもたちは8人のグループを作ろうと周りの子たちに「あと2人!」と呼びこんでいました。 朝から、なごやかで明るくとても盛り上がった時間でした(^^) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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