2年生の図工の学習です。
　絵の具を使っての色塗りの学習でした。
　魚のウロコを一つ一つ、はみ出さないように、色を変えながらていねいに塗っていました。

　１年生の図工の学習です。
　画用紙を顔のカタチに切り、そこに目、鼻、口のパーツを作って貼りあわせていました。
　目や鼻や口はそれぞれに特徴があって、作品にも個性が感じられます。

　１年生の運動場でのなわとびの様子です。
　みんなでなわとびに取り組んでいました。
　練習を重ねることで、子どもたちも上達してきているんではないでしょうか。

　６年生は歴史に関わる学習をしました。
　韓国・朝鮮から日本に伝わったもの、その逆で、日本から韓国・朝鮮に伝わったものにはどんなものがあるのかを学習しました。
　また、韓国語の「ワッソ」という言葉が「わっしょい」という言葉につながっているという話も聞くことができました。

　５年生は文字についての学習をしました。

　ハングル文字には母音となるものが10個、子音となるのが14個あり、これを組み合わせると3000個以上の音ができるということでした。日本のひらがな50音をハングル文字で表した表をみながら、いろいろな物の名前等をハングル文字で書き表してみました。