２月１４日の３・４時間目に、リハビリテーションセンターのみなさんをお招きして、車いす体験をしました。

３時間目は、車いすや車いすの使い方について説明がありました。
その後、実際に車いすに乗って体育館内につくられたコースを自分で進みました。子どもたちは上り坂や下り坂、柔らかい地面の上、２ｃｍの段差を超えることで、自分で街中を移動するときの苦労を知りました。普段はなんて事のない段差でも、車いすに乗って移動すると、とても大変な労力が必要になることも知りました。

４時間目は、車いすの介助の仕方について学び、班ごとに体育館から校内のコースを移動しました。段差や坂道では介助をすることで車いすに乗っている人は負担が大きく減ります。しかし、介助する人は、乗っている人が不安にならないように声掛けをしながらゆっくり丁寧に解除していました。

車いすの使い方を学び、体験することで障がいのある方への思いやりがより芽生え、生活をするうえでの不便さや大変さを学び、共に生きることについて考えるきっかけとなりました。

２時間目になると、炭にも火が移り、お餅を焼くのに良い加減です。

子どもたちは、待ってましたとばかりにお餅を網に乗せて焼き始めました。あたりはとてもいい匂いが漂っていました。

子どもたちは醤油や砂糖じょうゆを付けて、「とってもおいしい」「もう一つ！」と言いながらおいしそうにほおばっていました。

今日は昔の生活を体験しましたが、いかがだったでしょうか。今の生活に比べたら、苦労は多いですが、良いところもあったのではないでしょうか？

２月１４日の午前中は、まち探検で「こどもの里」や地域を探検します。

今から出発です。

気を付けて行ってらっしゃい！

２月１４日の１時間目から、火おこし体験をしました。

社会の授業で、古い道具と昔のくらしを勉強します。
今日は、七輪を使って、お餅を焼きます。

１時間目は、七輪に折った割りばしと炭をいれ、火おこしをしました。
子どもたちはうちわで必死にあおぎ、火を大きくしようと頑張りました。それでもなかなか火がつかず、担任の先生や管理作業員さん、サポーターの先生の力を借りて、少しずつ火が大きくなりました。

「火をつけるだけでこんなに大変なんや」「今はガスのスイッチをひねるだけで火がつくで」「うちはＩＨやから火がつかないよ」と言いながら、火をつけることの大変さを身をもって知りました。

２月１３日の５時間目は、体育の授業でサッカーをしました。

５年生にもなると、体も大きくなりプレーも豪快なものになりますが、それ以外にも自分だけで突っ走るのではなくアシストプレーも多くなるように見えました。

子どもたちは、担任の先生もいっしょになって、みんなで楽しくサッカーをしていました。