８年生は先週、技術の時間にプログラミングを学習し、その技術がセンサーとして身近なものに使用されていることを学びました。今日はその続きで、最先端のAR技術を体験しました。

「HADO」とは、ARを活用した新感覚のスポーツです。
ゴーグルとアームセンサーを装着して、エナジーボールを打ち合いながらフィールドを移動し仲間の連携しながら対戦します。外から見ると何も分かりませんが、ゴーグル越しに見える景色は３枚目の写真の通り、没入感が半端ではありません。途中、先生チームとも対戦し大いに盛り上がりました。やはり、実際に体験し学び得ることに勝るものはないですね。

今日の６時間目、５・６年生の委員会活動がありました。

１枚目の写真は集会委員が次のたてわり集会に向けてゲームの準備をしているところです。
２枚目は運動委員が体育館の倉庫の整理をしているところです。
３枚目は掲示委員が折り紙の花で校章を作成しているところです。

<本日の献立>
わかさぎフライ・スープ煮
ブロッコリーとコーンのサラダ
黒糖パン・牛乳

わかさぎは、海で成長して卵を産む時期に川を登ってくるものと、湖にすんでいるものがいます。
骨がやわらかく丸ごと食べることができるので、カルシウムをたくさんとることができます。

ぞうきんを洗ったり、机を運んだり、学年の垣根を越えて活動することができました。
最後は上級生からのまとめと、清掃のアドバイスがありました。
今回の取り組みは、全校児童生徒にとって非常に有意義な活動になりました。今後も児童生徒会を中心に柔軟なアイデアを出し合い、交流の場が増えるといいですね。

今日の放課後、児童生徒会主催のたてわり班清掃を実施しました。
先日行われた中之島ドリームフェスティバルと同じく、１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と７年生、４年生と８年生で班を作り、一斉に清掃を行いました。

主な内容は教室の床みがきです。黒ずんだ汚れは、上級生の力ですぐに落ちました。下級生は、掃除のコツを先輩から教わりながら一生懸命頑張りました。