【３組】
分数の仕組みが分かったので、次は分数のたし算に挑戦しました。
分母が分け方で、分子がいくつ分という考え方さえきちんとできれば、これまでの計算と同じようにできることが分かりました。
最後の練習問題では、どの子も真剣に問題と向き合っていました。

【２組】
生活科の学習で、昔遊びの「おはじき」をして遊びました。
おはじきを見たことはあっても、遊び方を知らない子は多いようです。
先生に遊び方を教えてもらって、友だちと楽しんだり、自分たちで新しいルールを作って遊んだりしました。

・さばのカレー竜田あげ
・五目汁
・きゅうりの甘酢あえ

今日のおさかなメニューも放送で「おさかな天国」の歌が流れました。
教室では、放送に合わせて思わず口ずさむ子もいたようです。

【１組】
国語科の説明文の学習です。
身の周りの穴には、それぞれ空いている理由があります。
どんな穴にどんな理由があるのかを読み取りながら、文章の構造を学習します。
みんなは、早速身の回りにある穴をたくさん見つけていました。

【２組】
算数の時間に、数と数との関係について振り返りました。
１から１００まで書いてある数の表を見て、大きさを比べたり、並び方を調べたりします。
この表は、ビンゴカードのようになっていて、答えなどの数を折り曲げることができるので、わかりやすいです。
もちろん配列はバラバラではありませんよ。