子どもたちの笑顔のために、新たな教育の創造を!
TOP

6月17日(月)の給食

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
〜今日の献立〜
・ごはん
・牛乳
・豚肉の梅風味焼き
・五目汁
・のりのつくだ煮

「のりのつくだ煮」は、砂糖やしょうゆ、だし、しいたけを煮て、かつおぶしときざみのりを加えて、さらに煮つめてできます。
今日の「のりのつくだ煮」は、給食室で手作りされた一品です。
ご飯によく合う味付けで、子どもたちからも大好評でした。

淀っ子パラダイスの準備 異学年のつながり! その2

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 4年生から6年生までの高学年が、1年生と一緒に「淀っ子パラダイス」の準備をしました。

 1年生に、優しく飾り物の作り方を教えてあげたり、折り紙でわっかを作る方法を教えてあげたり、とても優しい時間が流れていました。

 高学年の中には、なんとタブレットを使いながら、折り紙の仕方を教えてあげる子がいてびっくりしました。

 1年生の子どもたちは、初めて行う「淀っ子パラダイス」にワクワクドキドキ。どんなお店ができるのか、今からとても楽しみですね。

淀っ子パラダイスの準備 異学年のつながり! その1

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 17日に、淀っ子パラダイスの準備が行われました。

 今日は、4年生から6年生までが、1年生と一緒に「お店作り」の準備をしました。2年生と3年生は、自分たちでお店の準備をします。

 異学年でのふれあい活動になると、高学年の子どもたちは、とても優しい顔になります。

 金曜日に行われる「淀っ子パラダイス」の準備のために必要な、「ゲームの道具」や「お店の看板」「飾り物」などを、和気あいあいと楽しそうに作っていました。

4年生算数 小数の学習!

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 各教室を回って、授業の様子を見る時間が、校長にとっては「一番幸せな時間」です。

 今日も、各教室を回っていて、とても「素晴らしい授業」を見つけました。

 それは、4年生の算数の「小数」の学習でした。

 「0.1 0.01 0.001 はそれぞれ1の何分の1ですか?」という、とても大切で難しい学習です。

 子どもたちは、数直線・ブロック図・関連図など様々な考え方を使いながら、小数について考えていました。

 「1を10等分したら、0.1になるんや!」「0.1を10等分したら0.01になるんや!」そんな小数の関係を見つけた子どもたち・・・。嬉しそうでした。

 「いかに学習を、わかりやすく楽しく行っていくか。」それは、私たちプロの教師にとって、一番大切なことです。

 今日の4年生の授業を見ながら、「プロの教師」の技を見たような気がしました!!!

 4年生の授業を見るのが、これからも楽しみになりそうです。
 
 (校長より)

児童集会 淀っ子パラダイスに向けて!!!

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 金曜日は「児童集会」の日です。今日の児童集会は、「淀っ子パラダイス」についての話し合いでした。

 来週の金曜日に行われる、淀川小のイベント「淀っ子パラダイス。」異学年の縦割り班で、各クラスにできたお店を回る楽しい企画です。

 代表委員会の子どもたちがこの企画と中心となって、全校生に説明を行います。

 そして縦割りの班ごとに集まって、どんなふうにお店を回っていくかの計画を立てました。

 高学年の子どもたちが、低学年の子どもたちに関わって活動している姿は、いつ見ても心が温かくなります。

 淀川小学校の、「異学年でのつながり」の強さを表わしていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28  
祝日
2/23 天皇誕生日