5年生が「流れる水のはたらき」の学習をしました。今日は、理科のワークシートにある問題を解いて、学習のまとめをしました。

　6年生が、第4教育ブロック学校支援事業予算を活用して日本語検定を受検しました。敬語、言葉のきまり、いろいろな言葉、言葉の意味、書き表し方、漢字、長い文章を読み解く問題で、日本語力を幅広く判定するものです。

　5年生の家庭科は、阿倍野区の家庭科主任研究授業として実施されました。区内の家庭科主任の先生方が授業参観されました。めあては、「買い物をする時の流れを確かめて、買い物の体験をしよう」です。買い物の情報を集め、選ぶポイントは何かを考えてノートを買う体験をしました。

献立は、豚肉と野菜のいためもの、いわしのつみれ汁、かぼちゃういろう、ご飯、牛乳です。

　4年生が新出漢字の学習をしました。4年生は202字の新しい漢字を学びます。3学期には漢字検定がありますので、がんばっています。
　漢字学習の後、「聞いてほしいな、こんな出来事」をしました。身の回りの出来事と自分の気持ちが聞く人に伝わるように工夫して話す学習です。今日は題材を集めました。