２年生は、今日（2/18）の６時間目に、

「職場体験」後の取り組みとして、事業所別にわかれて、

「職種別・報告会」に向けてのスライド作成をおこないました。

「職種別・報告会」では、事業所ごとのチームで、

発表（プレゼンテーション）をおこなう予定にしていて、

少しずつ準備を進めているところです。

事業所ごとの各チームにより、進行具合が異なりますが、

それぞれが色々と工夫しながら取り組んでいる様子が

多々見受けられました。

★ 3月18日(火)に実施予定の「２年生 職場体験報告会」の

お知らせについては、2月14日付のプリントを配付して

いますので、ご確認をお願いします。

（「職種別・報告会」から選出されたチームのみが、

当日の発表をおこないます。）

★ 「２年生 職場体験報告会」については、13時35分から

体育館での実施を予定しています。

なお、終了後に、そのまま体育館にて、

15時45分より「６６期生 修学旅行説明会」をおこないます。

ただし、先に実施する報告会の進行状況によっては、開始時間

が遅れることもございます。

あらかじめご了承ください。

今日（2/18）の５時間目に、２年生では、体育館で「性教育」

に関わる学年の取り組み（学年集会）をおこないました。

マルーン色（＝暗い茶色から、紫がかった赤にかけての色）

のランドセルなどの話から始まり、今回の「性教育」に関係する

動画も視聴しながら、多様な性について先生からの話を

たくさん聞きました。

「トランスジェンダー」や「セクシャルマイノリティ」と

いった言葉もありますが、

多様性とはどういうことなのでしょうか・・・？

今回の「性」に関わる取り組みが、男の子らしく、

女の子らしくではなく、自分らしく生きていくこと

について考えさせられる学習の場となったことでしょう。

一人ひとりの個性に気づき、自己と他者の「ちがい」も

大切にできる東淀中学生であってほしいです。

１年生の理科の授業では、「活きている地球」という

単元の学習をしています。

授業の最初に、これまでの学習内容（地震分野）の

確認として、タブレットＰＣを使って、

グーグル・クラスルーム（Google Classroom）で配信された

小テストに取り組んでいました。

地震に関わる「初期微動」や「主要動」という重要な

言葉も思い出しながら、一人ひとりが答えを導き出そう

と頑張っていました。

今朝（2/14）の２年生の朝の学年集会では、学代の代表生徒から

「バレンタインデー」に関係する興味深い話がありました。

先生たちからの話（連絡）では、給食の配膳を安心・安全に

おこなうためにも、給食当番にあたっている人は「マスク」を

必ず家から持参するようにしてほしいというお願いの話と、

今後の「職場体験・報告会」に向けての準備に

関わる話などがありました。

★週明けの月曜日（2/17）は、金曜日の時間割（45分授業・5限まで）

になっています。授業の用意で、忘れ物のないように

気をつけてください。

２年生では、今日（2/13）の５限・６限に、

学年としての取り組み（学年集会）をおこない、

体育館で「がんについて学ぼう」というテーマの話を聞きました。

今回は、大阪市立総合医療センターから講師の方が来てくださり、

スライドを示してもらいながら、講話をしていただきました。

「ＡＹＡ（アヤ）世代」と呼ばれる思春期および

若年成人（Adolescent and Young Adult）のがん教育の大切さ

から話が始まり、いろんな知識を教えてもらうことができました。

体育館での講話終了後は、各教室に戻って、簡単な確認テストで

ふり返りの学習をして、各自の感想を記入しました。