令和6年度 児童会目標は「学び合う!支え合う!笑い合う!安心・安全な学校」に決まりました。

How much is it?

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5年生は外国語の時間にオリジナルのメニューを作っていました。食材や食品を組み合わさせて値段をつけます。

立体の体積

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6年生は算数の「立体の体積」の問題に取り組んでいました。底面積かける高さの公式に当てはまれば簡単に溶けていました。

水溶液の正体を探れ

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6年生の理科の時間です。研究授業で「水溶液の正体はなんだろう?」と、実験計画を班ごとに立て、友達と協力しながら何の水溶液か調べて行きました。

せいけつしらべ10月

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10月のせいけつしらべの結果です。ハンカチないけど?手を洗ってからどうするのかしら?

運動会の全体練習2日目2

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白組も赤組も一生懸命カードをひっくり返します。本番はどちらが勝つのかな?
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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