学習してきた内容の振り返りを、問題プリントを使い行いました☆生徒たちは、分からないところや疑問は、互いに教え合いながら問題を解いていました♪

中和を水素イオンの数と水酸化物イオンの和をモデルで表し考えました☆よくわかりましたね♪

ろか（濾過）のしくみについて学習しました☆
日常生活の中には、ろかの原理を利用したものがたくさんありますよね♪

教科書の「共生社会に関するデータ」をもとに、情報を関連づけてまとめる授業でした☆あわせて、自分なりの考えもまとめていました♪

書写の授業の様子です☆
生徒たちは、教えてもらった書き方のポイントを一つひとつ確認しながら書いています♪