国語科における書写の授業で書初めを行いました。
集中して静かに筆を運ぶ姿は真剣そのもの。字にも個性が出るのですね。書き上げた後は、美術の自立活動で作成した「篆刻」の押印をして完成です。

土曜授業では、技術科の授業（自立活動）で栽培（収穫）に取り組みました。
サポートルームの学級菜園の大根を収穫しました。この日は、参観に来られた保護者の方々にも参加していただきました。青々と立派に葉が育った大根です。土の中はどうだったでしょうか。抜いてみると、丸々と太く育った大根になっていました。

普段、生徒たちがどのような学習に取り組んでいるのかを観てもらうこともできましたし、実際に参加して体験していただくことで、個別の指導計画や支援計画が充実すると思われます。今後も様々な自立活動に取り組んでいきたいと思います。

２年生が野里幼稚園の園児さんと保育ふれあい実習を行いました。

１組、２組、３組では自己紹介のあと、各班にわかれてじゃんけん列車を行ったのち、「だるまさんがころんだ」「大繩」などで楽しく遊びました。

４組、５組、６組では自己紹介のあと、「めくってめくって」をチームに分かれて行いました。最後には中学生代表と園児さんの混合チームでＡチーム、Ｂチームにわかれてリレーを行い、大盛り上がりで終えました。

２年生も楽しみにしていた生徒が多く、大変有意義な時間になりました。
野里幼稚園のみなさんもありがとうございました。

本日の給食は、
「はくさいのクリーム煮」
「あつあげのピリ辛じょうゆかけ」
「豚肉とさんどまめのオイスターソースいため」
「コッペパン」
「みかんジャム」
「牛乳」でした。

〔 はくさいのクリーム煮 〕年１回
今日は、中華料理の組み合わせで、よくあたたまる人気献立「はくさいのクリーム煮」です。牛乳、クリーム（濃厚でコクのある乳脂肪分45％の純度の高いもの）を使用しているので、とろっとしたやわらかい口当たりがあるひとしなに仕上がっていました。❤型のラッキーにんじんもあり、お楽しみもありました。

〔 はくさい 豆知識 〕
和歌山県産44.6kg（22株）届きました。はくさいは英語で「チャイニーズ・キャベツ」と言われるように中国原産です。日本では、日清・日露戦争で出兵した兵士が種を持ち帰ったことで、本格的に栽培されるようになりました。
はくさいは、寒くなると寒さで葉が凍らないように葉のでんぷんをブドウ糖に変えることから、自然と糖分が増し、さらに霜にあたることで繊維がやわらかくなって甘さや風味も増します。

本日の給食は、
「鶏肉のおろしじょうゆかけ」
「一口がんもとじゃがいものみそ煮」
「みずなの煮びたし」
「米飯」
「牛乳」でした。

〔 みずなの煮びたし 〕年１回
豚肉とともに、だし、砂糖、しょうゆで味付けしました。給食で、みずなの初使用は2005年１月でした。今年で21年目になります。今日は、生産量第７位の大阪府産28.5kg（39株）が届きました。

〔 みずな 豆知識 〕
給食でみずなは、年１回１月にのみ使用です。みずなは、日本特産の野菜で、京都で古くから栽培されてきた京野菜です。畑の作物と作物の間に水を引き入れて育てたことからの名前です。関西以外では京菜と呼ばれることが多いようです。
１年中出回っていますが、京都では「みずなが並ぶようになると冬本番」と言われ、寒さがが厳しくなる頃が旬です。一株の葉数は600枚〜700枚、大きいものは４kgにもなります。関西の冬の味覚「ハリハリ鍋」の主役でもあります。ビタミン類、特にカロテン、ビタミンＣが豊富で、カルシウム、鉄、食物繊維も多くバランスのとれた緑黄色野菜です。

本日の給食は、
「豚肉と金時豆のカレーライス」
「焼きミニハンバーグ」
「はくさいのピクルス」
「棒チーズ」
「牛乳」でした。

〔 豚肉と金時豆のカレーライス 〕年１回
今日のカレーライスは、豚肉と金時豆をメインにしたものです。カレーライスに金時豆（１人約６粒）を使用し始めたのは2019年からで、今年で７年目になります。カレーライスに入った金時豆を味わえるのは、大阪市の給食ならではです。

〔 金時豆 豆知識 〕
金時豆は、いんげん豆の代表的な銘柄で、北海道で栽培されているいんげん豆のうち、約７割が金時豆です。赤紫色が鮮やかなことから「赤いんげん豆」と呼ばれることもあります。金時豆は粒の形がよく、食味も優れていることから、煮豆用に最も適した豆とされ、洋風の煮込み料理にもよく用いられます。甘納豆の原料としても重要です。