３年生の国語の授業では文法事項の練習問題に取り組んでいます。様態、伝聞の助動詞に関連する問題を１問ずつ細かく取り組み、確認をしています。

２年生の英語の授業では学年末テスト前の総復習が行われています。これまで学習してきた比較級、最上級、受動態の文法事項や過去文詞形の覚え方等、先生から説明がありました。今日はワークやノートを読みながら、これまでの既習事項の確認や質疑応答がありました。

１年生の社会の授業の様子です。これまでの復習を行っています。生徒用一人一台端末（Chromebook）にインストールされている「Navima」というアプリを使って練習問題に取り組んだり、ノートを確認しながら既習事項の確認を行っています。

今日の給食は、黒糖パン、牛乳、豚肉のオイスターソース焼き、中華スープ、ツナとチンゲンサイのいためもの、です。

今日の豚肉のオイスターソース焼きで、「オイスターソース」が使われています。日本では「牡蠣油(かきあぶら)」とも呼ばれています。牡蠣の煮汁を煮詰めてうま味成分を濃縮します。そこに砂糖や塩などを加えた、中華料理の代表的な調味料のひとつです。
よく「ウスターソース」と混同しがちですが、「ウスターソース」はトマト、玉ねぎ、人参などの野菜や果実が原料で、洋風の料理などによく使われています。

表彰の後、教頭先生から「皆さんは目標を持って頑張っています。目標に向けて頑張る際の過程を大事にしてください。」と話がありました。

生徒指導主事の先生からは「学年末テストも迎え、いよいよゴールが近づいていますが、気の緩みが目立ちはじめています。再度しっかり気を引き締めよう。」と話がありました。

保健委員会から「アルコール、手洗いうがいで予防しよう」風紀委員会から「大きな声であいさつをしよう」生徒会から「お昼の放送でかける音楽について」と「明日からの学年末テスト頑張りましょう」と連絡がありました。