「比例と反比例」の学習です。２つの数量関係をＸとＹを使って立式していました。

　3年生から6年生は12月3日4日、大阪市学力経年調査を行います。時間を見て各学年ふり返りプリントに取り組んでいます。5年生も熱心に取り組んでいました。

　町たんけんでわかったことを、国語科「町で見つけたことを話そう」で文章にまとめていましたが、今回は生活科「つたえたいまちのすてき」という学習で、それを学校のみんなに伝えられるようにポスター作りをしていました。子どもたちも「校長先生や教頭先生に見てもらいたい！」と相手意識を持って取り組んでいました。教科を横断、連動した指導計画を立ててくれています。

　「あきのおもちゃをつくろう」と、公園たんけんで集めてきたどんぐりや落ち葉を使って、駒を作ったり絵を描いたりしました。
　「見てー！」「色たくさん使おー！」と楽しんで学習していました。

　「受けつがれてきた祭りや文化」の学習で、調べ学習をパワーポイントにまとめて発表していました。写真は天神祭を調べた児童の発表です。上手にパワーポイントを作成し、クイズを入れて楽しませながら発表していました。聞いていた子たちも感想として「まとめが共感できた。」「とてもわかりやすかった。」と伝えていました。