５年生が育ててきた稲を刈り取る日が来ました。田んぼにかけてあったネットを外し、鎌ではなく、はさみで刈っていきました。
　刈り取った稲は、２．３人で協力しながら、ひもで結わえて干していきます。
　さて、どれくらいの量がご飯として食べることができるでしょうか。

９月３０日（月）
・鶏肉のバジル焼き
・ベーコンと野菜のスープ煮
・キャベツときゅうりのサラダ
・コッペパン（いちごジャム）
・牛乳　　　　　　　　でした。

「バジル」
　バジルは、インド原産のシソ科のハーブです。
　バジルの爽やかな香りには、イライラ、不安を抑え、ストレスを解消し、リラックスする効果があります。

　５年１組で、Ｃ−ＮＥＴ（大阪市のネイティブ　イングリッシュ　ティチャー）が指導者に入って、外国語の授業を進めていました。
　「Ｗｈａｔ　ｃａｎ　ｙｏｕ　ｄｏ？」と教室中を動きながら、友だちに質問をしていきます。答えが何種類かあり、それらができる人を探していきます。

　体育館で６年生が、団体演技「南中ソーラン」の動きを知る段階の練習をしていました。給水タイムの後などの、ちょっとした時間を使って、先生と動きの確認をしていて、練習している表情にやる気がみなぎっていました。
　

　３年生と４年生が、運動会の団体演技の練習をしていました。カラーフラッグを使った演技で、今日はその初歩的な動きを覚えていました。
　自分が動きを担当する場面がかなり複雑でしたが、結構早くに動く個所を理解していました。