５年生のろう下に、林間学習の写真が掲示されています。

　申し込み封筒は９月２日に配布、締め切りは９月２４日です。お忘れのないように申し込んでください。

　「２分割の絵」
　それぞれのマス目を線で分けて、色を付けています。５年生ともなると、「ぼかし」や「かすれ」など、それぞれの子どもの特徴がよく表れています。

　２学期が始まり、各学年で発育測定が始まっています。今日は５年生でした。

　発育測定の前に「視力」についてのお話がありました。

　９月１１日のワイワイわんぱくランドに向けての準備が始まっています。２年生が「箱の中身は何でしょう？」の用意をしています。

　クラスの出し物（ゲームコーナー）を自分たちの考えや役割に分けて企画すること、キッズファミリーの異学年のグループで話し合いながら店を回ること、どちらも主体的に行事に参加するための大切なことです。

　昆虫のからだのつくりを学習です。本物を見たり、触ったりすることはなかなかできませんので、教科書のイラストをスケッチしながら、特徴を見つけています。

　トンボ、カブトムシ、だんごむし、クモ、バッタの中で、「昆虫」とされているのは、どれでしょうか？