体育館でダンスクラブによるクラブ発表会がありました。
クラブの時間に練習したダンスを披露しました。
友だちの前で、堂々とした演技でした。
特に低学年の児童は大喜びでした。
最後は会場が一緒になって、手拍子とダンスで盛り上がりました。　

理科室で４年１組が公開授業をしました。
単元名「水のすがた」。
本時の目標は、水を熱し続けたときに出る泡の正体を実験結果から考察するです。
まず、予想したことをタブレットに入力し、友だちと相互閲覧しました。
次に、実験を行い、泡の正体に迫りました。
泡の正体は、水なのか、空気なのか、また水と空気の合わさったものか、みんなで考えて考察していきました。　

集会室の前の廊下には、日よけ傘が設置され、桃の花と菜の花が飾られました。
お床には「日々是好日」のお軸が掛けられ、お花も飾られました。
３年生が茶道体験を行いました。
地域より先生にお越しいただき、日本の伝統文化である茶道のお点前を学びました。
一人一人にお菓子とお抹茶をいただきました。
相手をおもてなす心、そして感謝する心を学びました。

２・４・６年生が、今年度最後の学習参観と懇談会を行いました。
２年生は「できることがたくさんふえたよ」です。
生活科の学習、誕生から今までの成長を振り返りました。
４年生は「Wish 自分の願いやがんばっていることを伝えよう」です。
６年生は「音楽で世界を旅しよう」です。
音楽や劇やクイズで表現活動を工夫して発表しました。
練習した成果を堂々と出せたでしょうか。　
　

1年1組が運動場で凧あげをしました。
生活科で作った、ぐにゃぐにゃ凧です。
青空の下、走りながら凧をあげました。
風の吹く方向を見極めて走りました。
風と仲良くなりました。