1年生は生活科の学習で近隣の幼稚園、保育所の園児を招待して「でんでんにこにこランド」を開催しました。内容はけん玉、コマ回し、お手玉、おはじき、昔話の読み聞かせといった昔遊びを体験します。1年生の子どもたちが親切に園児に遊び方を説明している姿を見ると、1年間の成長を感じました。でんでんにこにこランド、来てくれた園児のみなさんも喜んでくれたと思います。

　６年生は、此花区社会福祉協議会の方々に来ていただき、「アイマスク体験」をしました。アイマスクをして講堂内を歩いてみて、感じたことを交流しました。「方向がわからなくなって、まっすぐ歩けなかった。」や「段差があるのが怖くて不安だった。」等、自分自身で体験してみることで、感じられたことがたくさんあったようです。

今日の献立
あかうおのレモンじょうゆかけ、さつまいものみそ汁、高野どうふのいり煮、ごはん、牛乳
　
　レモンは、インドが原産地の果物で、日本には江戸時代に伝わりました。
　夏の雨が少なく、冬に暖かい地域で育ちやすいため、日本では、広島県、愛媛県、和歌山県でたくさん作られています。
　大阪市の給食では、国産のレモンを１〜２月に使用しています。きょうは、焼いたあかうおに、レモン、みりん、しょうゆで作ったたれをかけています。さっぱりとしておいしかったです。　

　１年生は、国語で物語文「スイミー」を学習しました。単元の最初の時間だったので、物語を全文通読した後、お話の中で好きなところを見つけ、交流しました。
　２年生は、音楽でした。１・２年生合同での音楽会に向けて、合唱や合奏の練習をしました。当日、１年生に披露するのが楽しみですね。
　３年生は、「わたしたちのまちでこまっていること」として学校・道路・公園等の利用のしやすさやそう考えた理由をまとめ、交流しました。
　４年生は、算数でした。長方形と正方形だけで囲まれた形を何というのかを考える中で、立方体や直方体の構成要素について確認していきました。
　５年生は、国語で「手塚治虫」の伝記を学習しました。本文を読む中で、手塚治虫の人物像や生き方について感じたことを初発の感想に書きました。

　今週の児童集会は、ダンスクラブと特技集会にダンスでエントリーした児童の発表がありました。ダンスクラブは、この１年間の活動の成果が感じられる、キレキレのダンスを披露してくれました。引き続きの特技集会では、個性的なダンスが次々に見られました。みんな輝いていましたよ！