３年生の算数の学習です。
　問題文を読んで数がわからないものを□として式に表す学習をしていました。
　□にあてはなる数が示された後、式にあてはめて計算をして答えを求めていきました。

　１年生の国語の学習です。
　この時間は登場人物について、どういう気持ちだったかを想像し、その気持ちが表れるように音読の練習をするという活動をしていました。

　２年生の国語の学習です。
　この時間は、物語の登場人物の「かえるくん」と「がまくん」の気持ちを読み取る学習をしていました。
　二人の登場人物の微妙な気持ちの違いを考えて発表していました。

　３年生の国語の学習です。
　３年生はローマ字を学習します。この時間はローマ字練習帳を使って、書かれているローマ字の読み仮名を書いたり、ひらがなで書かれたものをローマ字で表したりする学習をしていました。内容は、これまで学習してきたことのまとめでした。

　４年生の国語の学習です。
　これまでに学習した物語の終わりの場面のお話を思い出して、心に残ったところをノートに書きだしていました。
　書けた人は、お友達とノートに書いたことを伝え合う活動を行っていました。