端末を使って、アンケートに答えている様子です。
1年生でも、先生の指導を受けながら端末を使いこなしています。
アンケートの内容的には少し理解が難しいところもあったように思います。

スイミーの学習の様子です。
有名な教材なので、保護者の皆さんも一度は読んだことがあるのではないでしょうか。
展開が分かりやすく、挿絵を手掛かりに想像豊かに読み進める教材です。

版画の下絵を描いている様子です。
鏡に映る自分を題材に作品を仕上げていきます。
完成が楽しみです。

今日の給食は、
・くじらのたつたあげ
・豚肉とじゃがいもの煮もの
・白花豆の煮もの
・ごはん
・牛乳

日本では、昔からくじらを使ったさまざまな料理が食べられてきました。
肉だけでなく、皮や内臓、尾びれまで工夫して使うことができるため、くじらは「捨てるところがない」と言われています。
今日の給食では、くじらをたつたあげにしています。

戦後の日本と世界の関係についての学習です。
これからの日本を背負って立つのは、目の前の子ども達です。
ますます世界との関係は複雑化、緊密化していきます。
賢者は歴史に学び、愚者は経験に学ぶとも言います。
しっかり歴史を学んでください。