２年生は、課題解決学習中間発表に向けて練習を行いました。まだ、完成していないグループもありましたが、今週金曜日の中間発表に向けて完成度をあげていきます。

今日は「What　is　wrong？」など体調が悪い時の言い方について学習しました。体の部分にacheをつけることで、「…痛」という意味になることも学習しました。写真は、ペアで「What　is　wrong？」「I have 〇〇ache」の会話文を練習しています。

いかてんぷら
五目汁
のりのつくだ煮
ごはん
牛乳
米の栽培方法には水田で作る「水稲(すいとう)」と、畑で作る「陸稲(りくとう)」があり、日本ではおもに水田で栽培されています。米ができるまでには田起こし、田植え、稲刈(いねか)りなどさまざまな作業があり、約半年もの期間をかけて作られ、収穫されます。（気温や気候によって作業には地域差があります。）

豚肉と野菜のスープ煮
変わりピザ
みかん
パン
牛乳
【心を込めてあいさつをしよう】
〈いただきます〉
動物や植物の命をいただき、自分の命を養っていることや、食事ができることへの感謝の気持ちを込めています。
〈ごちそうさま〉
「馳走(ちそう)」とは、準備のために駆(か)け回るという意味です。食事ができるまで、収穫や調理などに関わったたくさんの人たちへの感謝の気持ちを込めています。

１９時より大会議室において第２回学校協議会が開催されました。令和６年度の「運営に関する計画」や「校長経営戦略支援予算」・「全国学力・学習状況調査結果」などについて学校より進捗状況の報告を行い、了承いただきました。