本日、学習参観・懇談会が予定されています。
　学習参観は、５時間目（１３：４０〜１４：２５）
　懇談会は、６時間目（１４：３５〜　　）です。
　参観していただく学習内容と実施場所をお伝えします。

２月２０日（木）今日の給食は、
・豚肉とごぼうの煮もの
・なにわうどん（とろろこんぶ）
・固形チーズ
・レーズンパン
・牛乳　　　　　　　　でした。

「なにわうどん」
　なにわうどんは、きつねうどんをイメージしています。三角形に切って甘辛く煮たうすあげ、かまぼこ、はくさい、青ねぎが入ったうどんにとろろこんぶを入れて食べます。
　きつねうどんは大阪で生まれたといわれています。また、とろろこんぶは昔から大阪で作られていることから、大阪市の給食では「なにわうどん」とよんでいます。

２月１９日（水）今日の給食は、
・たらフライ
・うすくず汁
・こまつなのごまあえ
・ごはん
・牛乳　　　　　　　でした。

「たらフライ」
　給食のたらフライは、スケソウダラを使用しています。スケソウダラの切り身に下味をつけ、小麦粉、パン粉などで衣をつけたものを油であげています。

　４時間目、たんぽぽ学級の３年生が算数の「かけ算の筆算」の学習をしていました。少人数ですが、授業のはじまりのあいさつをきちんとして、授業が始まりました。
　これまで学習してきた２桁×２桁のかけ算から、今日は３桁×２桁のかけ算です。かける数で使わない数字を指で隠して、繰り上がりの数は「繰り上がりゾーン」を使って計算していました。
　学習内容が理解しやすいように随所に工夫された授業で、子どもたちもしっかりと理解ができて、楽しそうに学習していました。

　今日のたんぽぽタイムは、「オリジナルカラーボード」を作る活動です。材料は、ペットボトルのいろいろな色のキャップです。
　あらかじめ細かく切ったキャップのチップをアイロンの熱で溶かして、一枚のボードにしていきます。色の選び方は、各自の好みに合わせて、小さな紙コップに数色を入れます。それを広げて、クッキングペーパーに挟んだものをアイロンで平べったい板にします。板になったものを好きな形に切り取って、キーホルダー用の金具や、リボンをつけて完成です。
　子どもたちは、できあがったオリジナルな飾りを、筆箱や名札につけて満足そうでした。