校内巡視をしていると、いたるところで次の学習参観に向けた取り組みを見かけました。そんな中で活用を図っているのが、一人一台端末です。なわとびの技に挑戦している場面を撮影したり、調べた内容をプレゼンシートにまとめたりしていました。児童は端末を使うことだけが目的なのではなく、その先にある表現したいことや、自身の考えを整理・深化させるためのツールとして、活用を図っている様子でした。

　冷え込みが厳しいこの頃ですが、児童は元気に運動場で体育科の学習に取り組んでいました。こんな寒い日にぴったりな鬼ごっこで、体を温めています。鬼ごっこは、小学校体育の中で心と体をスイッチオンにする活動として、とてもポピュラーなものです。こういった運動遊びの繰り返しから、児童はルールを守って楽しむことや、運動すると体が温まることなどを学習していきます。

　本日は、「姿勢｝をテーマに学校保健委員会を行いました。健康委員会の児童が、クラスごとに調べたことをパワーポイントのシートにまとめ、しっかりと発表することができました。その内容も、実際に体を動かしたり、○×クイズをしたりして、聞くだけでなく参加することのできるよい発表でした。

4年生が見学に来ました。
来年は、君たちの番ですね！

自分たちで作った看板を使って、呼びかけます。