・鶏肉ほうれんそうのシチュー
・キャベツのサラダ
・デコポン
・コッペパン／ソフトマーガリン　　
・牛乳　　　　　　　　　　　　　　　　　でした！
本日は、あたたかい日差しが多かったからか、こども達はいつも以上に、元気いっぱい！！給食をとりにくる時、返す時「いただきます！！」「ごちそうさまでした。おいしかったです！！」と、どのクラスも、おっきくて元気な声が給食室に響いていました。調理員さんも思わず笑顔がこぼれていました。
本日のデコポンは、和歌山県有田市から届きました。オレンジ色がピッカピカ☆もうすぐ春ですね☆
問題
デコポンの別名はどれでしょうか？
１　しらなみ　２　しらぬい　３　しらかば
正解は…
２　しらぬいでした！！漢字で「不知火」です。しらぬいの中でも、糖度とクエン酸の基準値をクリアしたものが、デコポンと名前を変えて、お店にだされます。

4年生の算数では立方体と直方体を学習しています。教科書を参考に立方体の展開図を描き、立方体を組み立てていきます。

2月27日6時間目に学校保健委員会を行いました。薬剤師の先生やPTAの方にもご来校いただき、この1年間の健康委員会の動画発表の様子やポスターを披露しました。薬剤師の先生やPTAの方からは「これからも頑張ってください」と励ましのお言葉をいただきました。

理科の学習で、「発電と電気の利用」について学習しています。

コーディロッキーという教材を使い、電気を無駄なく使うために、センサーを使って「どんな時に？」「どのように動作する？」をプログラミングで実現させようと頑張っています。
思ったように動いてくれず試行錯誤。。。でも、だんだんと慣れてきて複数のセンサーを駆使したりと挑戦する様子が見られます♪

帰校後、見学してきたものの振り返りをしました。