今日の献立は、ウインナーときのこの和風スパゲッティ・焼きとうもろこし・固形チーズ・ミニコッペパン・牛乳です。

　ウインナーときのこの和風スパゲッティは、にんにくの風味がよく、旬のしいたけやしめじなどがたくさん入っていて、うま味たっぷりで大好評でした。
　焼きとうもろこしは、こんがりと焼き色がついていて、甘みがあり、おいしかったです。
　固形チーズは、ひとくちサイズで食べやすくて、手軽にカルシウムをとることができました。

　食生活のリズムを整えよう
朝ごはんを食べないなど、三度の食事をしっかりとらないと、必要な栄養素が不足することがあります。また、１回の食事で食べ過ぎてしまい体の調子をくずしやすくなります。
朝、昼、夕、毎日決まった時間に食事をすることで、食生活のリズムが整います。

小小連携の交流授業
国語の和の文化を受け継ぐを経て、調べた内容を伝え合いました。
teamsのグループチャネル内で、紹介しあうことができました。
終わったあとは、最近の様子を話し合い交流を深めていました。

　今日の献立は、関東煮・れんこんの赤じそあえ・みかん・ごはん・牛乳です。

　関東煮は、鶏肉やだいこん、じゃがいも、こんにゃく、うずら卵などが入っていて、じっくりと煮込んだ具材はよく味が染み込んでいました。
　れんこんの赤じそあえは、シャキシャキした食感で、赤じその色がよくれんこんに染まり見た目もとてもきれいでおいしかったです。
　みかんは、熊本県産のみかんでした。よく熟れていて甘かったです。

　関東煮
おでんの由来については諸説がありますが、関西では昔、みそ田楽のことを「おでん」と呼んでいました。
現在では、だし汁にしょうゆ等を煮込んだおでんのことを「関東煮」といいます。

東中本小学校との交流を行うために、事前に流れを確認しました。

?司会役、発表、パワポの進行など、画面共有がうまくいくか、ペアで一通りの流れを行い、修正しました。

５.６人で１チーム体制で試合をしました。

バッターがボールを打ったあと、一塁、二塁、三塁、ホームへと進みます。
守備をしている人がアウトゾーンにボール持っていくまでに進んだところが得点となります。
一塁は一点。ホームは四点。

ルールを覚え、守備や攻撃を通してTボールを楽しみました。