初めての彫刻刀に、子ども達は楽しさだけでなく緊張感を持っています。
安全に気をつけて、少しずつ彫り進めています。

２人組になり、What's this？

手に持っているカードには、漢字が書いてあります。
その一部を相手に見せて、何の漢字かをあてます。
外国語活動の時間に、英語表現だけでなく楽しみながら漢字の学習もしています。

１年生が、たこあげを楽しんでいます(^-^)

うりひがまつりやハロウィーンの飾りで使った色画用紙の残りを先生が置いていました。

色も形もばらばらの紙を手に「これは何に見えるかな？」と想像力働かせています。

「○○に見えるよ」「○○な感じ」と言って、その紙にパスやカラーペンで思いを表現しています。

学校薬剤師の先生に、薬の正しい使い方講座をしていただきました。

薬の使い方まとめ
１、決められた時間とのむ量を守ります。
２、コップ１杯の水かぬるま湯でのみます。
３、病気が治ったと思っても決められた日まで薬をのみ続けます。
４、他の人からもらってのんだり、他の人にあげたりしません。
５、前の病気の時にもらった薬は使いません。
６、副作用が出たら保護者に話します。
７、薬はいつもきちんと整理して保管します。