今日の献立
　・チキンカレーライス
　・ビーンズサラダ
　・いちご
　・ヨーグルト
　・牛乳
　
　今日は２年１組Bです。
　チキンカレーライスは、綿実油でにんにくを香りよく炒め、一口大の鶏肉、大ぶりにカットされたじゃがいもや人参がゴロゴロ、玉ねぎが具材です。ニンニクの風味もよく出ていて、食欲をそそり、大盛でたくさん食べてくれました。
　ビーンズサラダは、金時豆、むき枝豆、キャベツを別々に湯がき、米酢、砂糖、塩コショウ、しょう油を合わせて煮、火を止めた後に綿実油を加え、配缶時にかけて和えられています。色合いのきれいなサラダでした。
　いちごは、今回も１人に２個ずつの配食です。甘くておいしいイチゴで、お替わりじゃんけん争奪戦でした。

　１年生の国語の学習の様子です。今日は「やさしい日本語」がについての学習でした。
　今や多くの外国の方々が日本に来て生活されています。しかし、日本語は漢字、カタカナ、ひらがな、ローマ字など、多くの文字が入り乱れているうえ、一つのものでも、複数の表現方法があるものもあります。
　今日は、一つのニュース記事を例にして、誰にでもわかる、通じる「やさしい日本語」に班で相談して文章を変換する作業をしました。
　「この言葉は通じるのかな？」「えーっ、これってわからないのかなあ？」と、メンバーで相談しながら作業を進めていました。

　２年生の国語の学習の様子です。
　２年生では、班ごとで「百人一首大会」を行っていました。生徒に聞くと、１年生時にも、また、小学校でも体験しているようで、多くの句で下の句も覚えているようで、先生が上の句を読み始めると、すかさず手が出てきて、札を取っている姿もありました。
　さあ、優勝は誰の手に・・・・。

　２年生の体育の学習の様子です。
　前回までに「支え釣り込み足」の投げ技に触れてきましたが、今日の学習目標は「いかにして上手く相手を投げるためにはどうすればいいのか」です。
　授業の冒頭は「礼」から始まります。その後、準備運動、補強運動、柔軟運動、そして、受け身の練習を十分に時間を取って行います。
　前回の復習も込めて、先生の模範をしっかりと見て、ペアでの練習です。まずは、受け側が両膝を付けての「投げ」です。その中で、力づくで投げるのではなく、いかに相手の体制・バランスを「崩す」かです。様になってきましたね。
　授業の後半では、受け側が立った状態からの「投げ」にも挑戦しました。
　今日の授業は、柴中の全ての教員が実施する「校内研究授業」の一環でした。事前に「学習指導案」が先生方に配付され、先生方（教科は関係なく）が授業を見学し、授業後に意見交換や協議を行います。

　３年生は、公立一般入学者選抜検査の朝を迎えました。
　寒さも揺るぎ、雲の隙間から日差しも注ぐ朝となり、順調な滑り出しです。
　早朝より先生方も職員室で待機をしていましたが、生徒からの急な連絡もなく、各校において検査はスタートしたようです。
　さあ、全力で挑んでください！！