児童朝会が講堂でありました。
6年生にとっては小学校最後の児童朝会です。
校長先生から、明日の卒業式に関わって、６年生の「巣立ち」の話がありました。
「巣立ち」とは、ひな鳥が巣を離れ、一人前になることを意味します。
小学校から巣立ち、中学校へと飛び立ちます。
６年生が退場するとき、５年生からのサプライズがありました。
５年生がリコーダーで「威風堂々」を演奏しました。
６年生は胸を張って、講堂を行進して巣立ちました。　

６年生が奉仕活動をしました。
運動場の側溝に溜まった土を掘り出しました。
１年間で溜まった土の量は、予想以上に大量でした。
１組と２組で分担して活動をしました。
汗いっぱいかいての活動となりました。　

講堂で見守り隊さんありがとうの会がありました。
毎日、児童の登下校を見守っていただいている７人の代表をお招きして、会が進められました。
児童から、学年ごとに「ありがとう作文」を読みました。
代表の方から、見守り活動の意義を伝えてもらいました。
校長先生からは北田辺スタンダードのお話がありました。
遅刻せず、帽子を忘れず、感謝の思いをたいせつにするあいさつ名人を目指します。
みんなで歌おうでは、「ありがとうの花」を全校児童で合唱しました。　

６年生が家庭科室で調理実習をしました。
「ポップコーンと白玉だんご作り」に挑戦しました。
ポップコーンは、フライパンに均一にコーンを広げ、蓋をして中火にかけます。コーンがはじけ出したら、火から離して音がなくなれば完成です。
白玉だんごは、白玉粉に水を加えて耳たぶぐらいの柔らかさになるまでこねます。沸騰したお湯に入れて浮いてきたら１０秒ほどで取り出し、冷水でぬめりをとって完成です。餡ときな粉で味付けします。
班の友達と協力することができた楽しい調理学習でした。

3年生がゲストティーチャーをお招きして、そろばん教室を行いました。
まず、そろばんの名称、「一玉（いちだま）」、「五玉（ごだま」を確認しました。
次に、そろばんの使い方、指の弾き方を中心に丁寧に教えていただきました。足し算、引き算。小数点の読み方を学びました。
そろばんの便利さを実感できたでしょうか。